A 20ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE) realizou, nesta quinta-feira (22), a Mostra Científica das Escolas Estaduais – Etapa Regional de 2026, em Palmeira das Missões. A atividade reconheceu projetos desenvolvidos por estudantes da rede estadual, com destaque para trabalhos relacionados à história, à ancestralidade e à cultura afro-brasileira.

Com o tema “Os 55 anos do 20 de Novembro: memória, presença e futuro”, a mostra foi realizada no auditório da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), campus de Palmeira das Missões. A programação valorizou a pesquisa, a criatividade e o protagonismo estudantil, promovendo reflexões sobre a presença e a contribuição da população negra na sociedade.

Ensino Fundamental tem projetos sobre história e ancestralidade

Na categoria Ensino Fundamental – Anos Iniciais, o primeiro lugar ficou com a Escola Estadual de Ensino Fundamental (E.E.E.F.) Estado de Pernambuco, com o projeto “55 anos do 20 de Novembro: Memória, presença e futuro. A vida dos Quilombolas”.

O segundo lugar foi conquistado pela E.E.E.F. Bom Pastor, com “Da África à consciência – 55 anos do 20 de Novembro: uma história que não começa na escravidão e não termina na abolição”. Já a E.E.E.F. José Acadroli ficou em terceiro lugar com o trabalho “De um passado escravista a um futuro turista”.

Nos Anos Finais do Ensino Fundamental, a primeira colocação foi para a Escola Estadual de Educação Básica (E.E.E.B.) Padre Francisco Goetler, com “Os Griots, contadores de histórias, guardiões da tradição oral dos povos africanos”.

O segundo lugar ficou com a Escola Estadual de Ensino Médio (E.E.E.M.) São Gabriel, com “Ancestralidade do nosso DNA: diversidade genômica, memória e identidade cultural afro-brasileira”. Em terceiro lugar, a E.E.E.M. Olívia de Paula Falcão apresentou “Navios Negreiros: memória, resistência e liberdade”.

Ensino Médio destaca saberes tradicionais e científicos

Na categoria Ensino Médio, a E.E.E.B. Palmeira das Missões, conhecida como Polivalente, conquistou o primeiro lugar com o projeto “Raízes de cura e sabor: memória, alimento e plantas medicinais afro-brasileiras”.

A segunda colocação ficou com a E.E.E.M. Joaquim José da Silva Xavier, com “A ciência da corrida”. O terceiro lugar foi compartilhado entre dois trabalhos: “Saberes e vozes africanas”, da E.E.E.M. Instituto Estadual de Educação 22 de Maio, e “Plantas medicinais e conhecimentos tradicionais”, da Escola Estadual Técnica José Cañellas (E.E.T. José Cañellas).

Os projetos abordaram diferentes perspectivas de pesquisa, reunindo conhecimentos científicos, práticas tradicionais e aspectos da cultura e da história africana e afro-brasileira.

Mostra também reconhece projetos em outras modalidades

Além das categorias por etapa de ensino, a mostra reconheceu trabalhos em outras modalidades. A E.E.E.F. Carlos Becker foi destaque com o projeto “Pack da África: Que África é essa?”.

A E.E.E.F. Estado de Pernambuco também recebeu reconhecimento pelo trabalho “A vida e a carreira de Pelé”. Já o Núcleo de Jovens e Adultos Ensinando e Aprendendo foi destaque com “Raízes Lúdicas: Brincar de manter viva a herança cultural”.

Evento valoriza a produção científica nas escolas

A Mostra Científica da 20ª CRE teve como objetivo incentivar a pesquisa no ambiente escolar e valorizar os conhecimentos produzidos por estudantes e professores da rede estadual. A temática desta edição também promoveu o debate sobre memória histórica, identidade cultural e valorização da contribuição da população negra.

A iniciativa reuniu trabalhos de diferentes áreas e etapas de ensino, evidenciando a participação das comunidades escolares na construção do conhecimento e na abordagem de questões históricas, sociais e culturais.