A Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Frederico Westphalen deu início à programação de retorno do ano letivo com atividades voltadas à capacitação técnica e à prevenção da violência no ambiente escolar. Os encontros, iniciados na segunda-feira, 3, estendem-se ao longo do mês com ações direcionadas a professores, monitores, gestores e famílias.

A agenda do primeiro dia contou com a formação continuada Educação para as Relações Étnico-Raciais e a Educação Antirracista, ministrada no Auditório do Colégio Roncalli pelas educadoras Ana Rita Martins Molina e Luci Mary Duso Pacheco.

No período noturno, o Salão de Atos da URI sediou a palestra Eu Enxergo os Sinais, proferida pela promotora de Justiça Michele Taís Dumke Kufner. A abertura do evento teve pronunciamento da secretária municipal de Educação, Maristela Piovesan Freitas, e apresentação do Coro Municipal sob regência do maestro Roberto Goliszewski.

A palestra integra as ações do Projeto Sinais, mantido pelo Núcleo de Prevenção à Violência Extrema do Ministério Público do Rio Grande do Sul. O projeto visa qualificar profissionais da rede de proteção e da comunidade escolar na identificação precoce de fatores de risco e situações de vulnerabilidade que envolvam crianças e adolescentes.

Saúde emocional e planejamento pedagógico

O cronograma de qualificações tem continuidade nesta terça-feira, 4 de agosto, às 19h, também no Auditório do Colégio Roncalli. A formadora Iara Penkal ministra a palestra Quem Cuida de Quem Ensina? Autoconhecimento e Equilíbrio Emocional na Docência, com foco na preservação da saúde mental e no bem-estar dos profissionais do ensino.

As atividades pedagógicas prosseguem no dia 13 de agosto. No turno da tarde, a equipe do programa TEACOLHE conduzirá um treinamento voltado aos monitores da rede municipal na sede da APAE, abordando técnicas de acolhimento e saúde mental.

Paralelamente, as instituições de ensino do município reservarão os turnos da manhã e da tarde da mesma data para reuniões internas dedicadas à reestruturação e atualização dos Projetos Político-Pedagógicos das escolas.